

33
алдыратын е лкен м ра – ахіырет м расы екенін ойлап,
оларды д ние мен ахірет ба ытына ол жеткізулері шін,
оларды рухани дамуы шін аншалы ты ажыр танытты ?
26. «Тарих – халы ты жады». ;сірген балалары –
Отаны ны болаша ы. Олар а дініні , иманыны , Ота-
ныны аманат екендігін т сіндіре алды ба? Б л ж ннат
отанды біздерге сыйла ан аталары ды ж не Отан шін жан
берген ш $идтерді, оларды иман к шін есі е т сірді бе?
Алла$ты е лкен ны ыметі болып саналатын
ран, к к-
ті жа ырт ан азан мен еркін жербіреген туымыз бізді е
лкен ата -абыройымыз екенін т сіне алды ба?
27. Б гін адамзатты к бі н псі марлы ты ы па-
лында болмысынан ажырап жат ан кезде сен рухани бол-
мысы ды са тап ала алды ба? Отбасы м шелерінен бас-
тап зі жауапты болып табылатын адамдарды уа ытты
фитнасы мен жаманды ытарынан ор ау шін андай шара-
лар олданды ?
28. Б гін басы да ы кемшіліктер мен жа ымсыз іс-
терден арылу шін Ха досына ж гінді бе? Б гін Алла$
досымен немесе салих адамдармен бірге болу а тырысты ба?
Са ан, н псі е намаса да Ха Та аланы ризашылы ы шін
рдайым шынды ты айтатын салих та адал дос таба алды ба?
Пасы тармен, б за ылармен бірге болудан ж гері ді са тап
алу а талпынды ба?
29. Б гін білімі ді арттыратын, парасаттылы ы ды да-
мытатын андай да бір ызмет немесе рекет жасады ба?
Расулулла$ты негелі іс- рекеттеріне мойынс нып, хикмет-
ті іздеуге шы ты ба? Осы руханилы пен ізгілікке ие болу
шін талпынды ба?
БА ЫТ ТАМШЫЛАРЫ 1