118 / 372
122
А идада, ибадатта ж не м міледе Ы ЫЛАС пен ТА УАЛЫ
Олар к мілдікте а ылды/, рухты/ ж не н псіні/ адам
к1ші жететін е/ шы/ына жетті. Н псі ммарадан арылып,
н псі к міл а жетті. Н псілерін есепке тартатын жауапты
адамдар а айналды. Бір кездері жабайы, б д уи адамдар
періштедей п к адамдар а айналып сала берді. Мысалы
Исламнан б рын ж1регі тастай атты Омар, Исламнан ке-
йін н зік ж1ректі Омар а айналып:
Бойында Тигерді/ бір ас ыр таласа ойды,
Ил 9и ділет с райды Омардан оны...
(Мехмед Акиф)
– дейтіндей лы ам орлы ты паш етті.
Олар досты ты/ негізіне Алла9 пен Расулын орна-
ластырды. О у-жазуды білмейтін адамдар м дениетті/
ш ыр шы/ына арай 'рмеледі.
Абд лла9 бин М с уд радиялла91 ан91 ж й ана т1-
йе ба ып ж1рген біреу еді. Хазіреті Пай амбарды/ тізесін-
де отырып к'зі ашыл ан ол Куфа мектебіні/ негізін алап
кетті. Ол мектепте 2бу Ханифа баста ан к'птеген м1жт -
9идтер ілімде жетіліп шы ты. Оларды/ ілімде жетілгендігі
соншалы , лемні/ ата ты
ы шылары Солон ж не Хам-
мурапи сия тылар 2бу Ханифаны/ шыра шысы болу а
ана жарар еді.
Арда ты сахабаларды/ б л жетістіктері мен ба ала-
нуыны/ негізі – «Алла9 бізден нені алайды, Расул лла9
бізді/ андай бол анымызды алар еді?» деген ойды/
уайымын жеуші еді.
Оларды/ осы халдерімен олар 'мір с1рген д уір
адамды ты/ жалт-ж лт еткен ж лдыздарымен безенді.