227 / 484
229
;йткені
ран К рім бізге мірді барлы сатыларында
ил $и жол к рсетуші. Алла$ Та ала былай б йырады:
«Расында, біз адамдар ойланып, а ыл а келсін деп осы
%ранда р т рінен мысал к+рсеттік»
(З м р с ресі, 27)
.
ранны штен бірінен арты ы пай амбарлар мен
соларды ибрат а толы иссаларын амтиды. +рбір м -
минні ж регі ашан да
ранмен бірге болып, зіне атыс-
ты м селелерді шешімін
раннан табуы керек. ;йткені
ран рт рлі дертке дауа болады.
Расул лла$
r
ранны ілімімен, хикметтерімен мі-
ріне ж н берген, ахла ын бойына дарыт ан ж не балала-
рына
ранды м ият йреткен ке-шешелерге мынадай
с йінші жеткізеді:
«Балалары ды ш жа ынан т рбиеле дер: Пай амбар а
деген с йіспеншілік, пай амбар улетіне деген с йіспеншілік
ж не 8 ран о у... 7йткені 8 ранды жатта андар ( арилар)
еш андай к ле кесіз иямет к ні пай амбарлар ж не Алла*
достарымен бірге Cарышты к ле кесінде болады»
(М н уи, І, 226)
.
ран т рбиесі – кішкентай кезінен бастап м иятты-
лы пен орындалуды ажет ететін міндет. ;йткені баланы
ла ы
ранны ніне, ж регі
ранны леміне
штар
болуы керек. Расул лла$
r
:
«Кімде-кім 8 ранды кішкентай кезінде йренетін болса,
8 ран оны етіне ж не анына сі еді (я ни 8 ранны ф й-
зіне б ленеді)»
деген
(+ли л-М тта и, І, 532)
.
Ɔ
Īlj Ƈ
ó ƪ
Ġ Ɔ
ñ Ɔ
Ý Ɔ
ĺ Ž
ħ Ƈ
ıƪ
ĥ Ɔ
đƪ
Ĥ ƅ
ģ Ɔ
á Ɔ
Ĩ ƈ
ž
ģ Ƈ
Ġ ī ƈ
Ĩ ƈ
ĪÆ Ž
ó Ƈ
ĝŽ
ĤÒ Ò Ɔ
ñ Ɔ
İ Ĺƈ
Ę ƈ
öÓ ƪ
ĭĥƈ
Ĥ Ó Ɔ
ĭ Ž
Ö Ɔ
ó Ɔ
Ą Ž
ï Ɔ
ĝƆ
Ĥ Ɔ
lj
]РАН КMРІМГЕ МАХХАББАТ пен ЫЗМЕТ