Previous Page  230 / 484 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 230 / 484 Next Page
Page Background

232

К ІЛ БА ЫНАН БА ЫТ ТАМШЫЛАРЫ

ор ау ажет. Б лар отанды ор ау ар ылы м мкін болады.

Сонды тан балаларымыз а кішкентайынан бастап Алла$ а

деген с йіспеншілік,

ран а деген

штарлы пен отан-

с йгіштік т сінігін сі іруге м жб рміз.

U

ран К рімге деген с йіспеншілік, ш лдеген к іліміз-

ге берекелі к ктем жа быры сия ты жаумайынша М хамме-

ди маусымны ба ытына жете алмаймыз. К іл ба ы жа -

быр к ткен топыра сия ты

ранны руханияты мен ізгі

амалдарды жа бырын к теді. ;йткені осы рахымшылы

жа бырымен жаратушысы шін жаратыл ан а мейірім, м р-

хамат, ызмет пен с йіспеншілік д нектері сіп шы ады.

Осылайша адам лем кітабыны мазм ны мен жаратылыс-

ты лкен н с асына айналады. Раббысы оны к ретін к зі,

еститін ла ы, стайтын олы, ж ретін ая ы ж не ойлайтын

ж регі болады. олын, тілі мен к ілін барлы жаратылыс

пайдаланады.

асиетті аталарымыз д ниеде ол жеткізілетін е лкен

жетістік пен ахірет жемісі болып саналатын ізгілік істер

жасау а барынша м н беріп, ызметін т ртк л д ниеге жет-

кізді. +сіресе екі д ниені ба ытына ие болу шін

ран

ызметіне к іл б лу керектігін те жа сы т сінгендіктен

ранды асырдан- асыр а, рпа тан- рпа а лкен ажыр-

лылы пен жеткізді. Біз де а ты демімізді тапсыр аннан ке-

йін абірімізді иен рі о аша алмауы, ош айт ан д ние мен

адамдардан келетін рухани к мекті жал асын табуы шін

иман шабытын ж не

ранны руханиятын мірімізге серік

етіп ж не балаларымыз а жеткізіп, рухымызды безендіруіміз

ажет.